Articles du temps des fêtes

Voici quelques articles (très peu), lus au cours du temps des fêtes :

New York Times :
Autour d'un débat essentiel : « Should students be rewarded for beeing friendly, prepared, compliant, a good school citizen, well organized and hard-working? Or should good grades represent exclusively a student's mastery of the material?»
L'expérience d'une école secondaire de Austin, au Minnesota, qui a séparé complètement l'évaluation des savoirs de l'évaluation des comportements attendus de l'élève (incluant la persévérance, par exemple). 
Article de Peg Tyre dans le NYTimes, publié le 27 novembre 2010.

**Plus à venir à propos de Peg Tyre.

Cyberpresse :
La récré est terminée, occupons-nous de nos enfants au lieu de simplement les occuper par Stéphane Paradis. - Article alarmiste, franchement mélodramatique, qui décrie de manière tragique notre soucis anémique pour les enfants. Quand même intéressant...

Élèves de la réforme : on est loin du « grand drame » appréhendé, par Ariane Lacoursière. - Témoignages d'étudiants du cégep sur les appréhensions envers leur réussite, alors que les premiers chiffres, encourageants, commencent à arriver.

C'est tout pour le temps des fêtes...
Il faut dire que je n'ai pas lu beaucoup les journaux au cours des dernières semaines, un peu crevé d'une session universitaire intensive!
Mon abonnement au Devoir reprenait d'ailleurs aujourd'hui. J'y ferai probablement plus référence qu'autrement dans mes liens d'actualité.